Chaque semaine, les enfants sont regroupés pour écrire des histoires. Ecouter les uns donnent parfois de l’inspiration aux autres.
On s’aide du cahier de lecture pour recopier les mots.
On peut également vérifier l’orthographe de certains mots sur le « mur des mots » qui s’enrichit au fil des jours.
Et chacun illustre son histoire.